Видели сте някога ученици в лаборатория? Учените работят с различни химически проби, които пазят в малки стъклени труби, наречени пробирки. Те са критични за експериментите и е много важно за учениците да ги маркират правилно. След като пробирките са маркирани, учениците могат да знаят каква е съдържащата се в тях проба и какво правят. И това е изключително важно за техните изследвания!
Маркирането на пробирките е там, където SKILT идва да помогне на учениците! Благодарение на тази впечатляваща машина, можете да предоставите всичка важна информация за пробирките си. Например, тя може да добавя името и датата на взимане на пробата. Ще приключат времетата на неразчетните етикети и борбата с малки размазващи се или избледняващи пени – Благодарение на машината от SKILT, маркирането е толкова лесно!
Ви е ли минавало през ума как учениците маркират стотици пробирки наведнъж? Да, може да звучи трудно за мнозина от вас, но с машината за маркиране SKILT всичко става много лесно. Всичко, което трябва да направите, е да поставите пробирките в машината и да натиснете бутон. Чрез използването на машината научниците могат бързо да маркират подходящите етикети във всяка пробирка (изпълнявайки този процес).
Още по-добре е, че тази машина може да бъде свързана с компютъра или базата данни на вашата лаборатория. Това е удобно, защото означава, че не трябва да въвеждате информация ръчно. Макар че ми харесва да пиша, има риск процесът да отнеме прекалено дълго време и да има грешки, тъй като най-добрият ми набиране текст става когато не съм под ненужно спешен режим. Използването на машината помага на учениците да спестят време и да предотвратят грешки, така че е изключително полезно.
Тази машина може също да произвежда ясни и разбираеми отпечатани етикети, които не изискват подкрепа от материалната основа. Това е така, че дори най-малките етикети ще са много четими и затова няма да е необходима уред за ювелирни пинсети, за да се прочете информацията. Един по-малко разсейващ фактор, който им позволява да правят важната си работа без намерение.
Учените могат да отделят примерите си, като ясно и последователно маркират всеки пробоприемник. Потребителите могат да ги преглеждат според отделните химикали, които са включени, кога са били събрани, или дори за какво е експеримента. Тази организация ни позволява да намерим правилния пример бързо, когато ни трябва, което е особено критично в заета лаборатория.
Специални етикети (като баркодове или QR кодове) също могат да бъдат отпечатани от машината. Тези кодове могат да бъдат скенирани с умно телефон или четец, което прави търсенето на конкретни примерки още по-лесно за учениците в голяма колекция. Съединете всички тези функции и организирането в лабораторията не само е прости, но и работи без проблеми!